Ausbildungsangebot
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Robotik
Energie- &
Gebäudetechnik
Wirtschaftsingenieure Betriebsinformatik
Industrial Engineering and Management
Maschinenbau Anlagentechnik
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Maschinenbau
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Aktuelles
ENGEL School Day
Am 25. Juni lud die Firma ENGEL in Schwertberg zum „School Day“ ein. Folgende Klassen unserer Schule nahmen die Einladung an: 4AHWIM, [...]
¡Hola aus Vöcklabruck! – ERASMUS verbindet
Was im Frühling in Madrid begann, fand nun seine Fortsetzung in Oberösterreich: Nach dem spannenden ERASMUS-Aufenthalt der 4AHWIM an der Partnerschule IES [...]
“Youth Entrepreneurship Week” in der Fachrichtung Wirtschaftsingenieurwesen
Für welche Probleme gibt es noch keine Lösung? Wie entwickelt man aus einer Idee ein erfolgreiches Geschäftsmodell? Wie präsentiert man seine [...]
PVFlow sichert sich den 2. Platz beim OÖ Businessplan-Wettbewerb
Unsere Junior Company PVFlow hat beim Businessplan-Wettbewerb NEXT GENERATION des Landes Oberösterreich den 2. Platz erreicht! Mit unseren innovativen Entwässerungsclips für Photovoltaikanlagen [...]
Ausbildung auf hohem Qualitätsniveau – Das ist das Interesse des Vereins der Freunde der HTL Vöcklabruck
Der Zweck des „Vereins der Freunde“ besteht darin, die HTL- Vöcklabruck in den Wirtschaftsraum Vöcklabruck – Salzkammergut – Attersee einzubinden sowie zur Zusammenarbeit mit den Ausbildungspartnern beizutragen.
Mission:
Seit 20 Jahren gibt es das Erfolgsmodel „Freunde der HTL-Vöcklabruck“. Das gilt es wertzuschätzen und dynamisch weiter zu führen.
Schule und Wirtschaft sollen sich als Symbiose verstehen und unserer Jugend den hohen Wert von Bildung vermitteln.
Das Projekt „Umweltzeichen HTLVB“ wurde durch den externen Prüfer Herrn DI Christian Pladerer, pulswerk GmbH, und durch die Beraterin Mag.a Michaela Spießberger auf Herz und Nieren überprüft.
Das Team „Umweltzeichen HTLVB“ meisterte souverän das Audit und erhielt 65 Punkte in sieben unterschiedlichen Bereichen. In diesen sieben Themengebieten mussten bei Muss- und Soll-Kriterien mindestens 50 Punkte für das Erstaudit geholt werden. Die Bereiche, mit denen sich die HTL im Schuljahr 2020/21 beschäftigt hat, waren:
